专业评估
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GMFM‑88 粗大运动功能测试量表
适用年龄：5 个月‑16 岁｜评估方向：粗大运动详细介绍GMFM‑88 粗大运动功能测试量表，Russell 开发，共 88 个测评项目，是脑瘫、运动发育落后儿童国际通用粗大运动评估工具。测评卧位翻身、坐位、爬行跪位、站立、行走跑跳五大维度...
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儿童适应行为评定量表
适用年龄：3‑12 岁｜评估方向：适应行为发展水平详细介绍儿童适应行为评定量表，基于适应行为理论、AAMR 智力障碍双重诊断标准编制。重点评估儿童生活自理、居家生活、社交、社区使用、学习、劳动等社会适应能力。不只看智力，更加看重孩子现实生活...
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CSIT 儿童感觉统合能力发展评定量表
适用年龄：3‑12 岁｜评估方向：感觉统合详细介绍CSIT 儿童感觉统合能力发展评定量表，基于 Jean Ayres 感觉统合理论，包含《儿童感觉统合能力测评》及发展评定量表。从前庭觉、本体觉、触觉、情绪行为、学习状态等维度评估感统失调情况...
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中残联 智力残疾儿童能力评估表
适用年龄：0‑18 岁｜评估方向：发育水平｜支持 AI 生成 IEP详细介绍中残联智力残疾儿童能力评估表，依据中国残疾人联合会行业标准开发，针对智力发育障碍儿童。测评大运动、精细动作、语言、认知、社会适应、生活自理能力，用于判断儿童能力等级...
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中残联 孤独症儿童发展评估表
适用年龄：0‑18 岁｜评估方向：发育水平详细介绍中残联孤独症儿童发展评估表，依据中国残疾人联合会 (CDPF) 发布的行业标准编制，国内官方权威孤独症评估量表。评估领域包含感知觉、运动、语言沟通、认知、社会交往、生活自理、情绪行为 7 大...
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双溪评估表
适用年龄：3‑16 岁｜评估方向：发育水平详细介绍双溪评估源自台北双溪启智文教基金会，是一套以儿童发展为导向的本土化评估工具。覆盖生活自理、社会适应、动作、认知、语言五大领域，兼顾能力测评与生活场景实用表现，适合智力发育迟缓、孤独症、多重障...
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C‑PEP‑3 孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表
适用年龄：0‑12 岁｜评估方向：自闭症详细介绍C‑PEP‑3 为国内修订中文版孤独症心理教育评估工具，参考原版 PEP 评估范式，适配国内儿童发育特点。评估分为发展功能与病理行为两个分量表，既能评估儿童认知、语言、运动、社交的发展水平，同...
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PEP‑3 自闭症儿童心理教育评核
适用年龄：0‑12 岁｜评估方向：自闭症详细介绍PEP‑3 自闭症儿童心理教育评核，参考 Schopler 心理教育评估范式，专门针对孤独症及相关发育障碍儿童。包含发展能力测评与行为表现测评两大部分，测评模仿、知觉、精细、粗大运动、语言认知...
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VB‑MAPP 语言行为里程碑评估
适用年龄：0‑12 岁｜评估方向：发育水平详细介绍VB‑MAPP 语言行为里程碑评估，基于 Mark L. Sundberg 博士《语言行为里程碑评估及安置项目》标准，是孤独症谱系儿童主流专业评估工具。从提要求、命名、听者反应、视觉感知、游...
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ST 言语发育评估
适用年龄：0‑12 岁｜评估方向：言语障碍详细介绍ST 言语发育评估遵循言语病理学（SLP）通用语言发育里程碑标准，专业测评儿童语言理解、语言表达、构音发音、口肌功能、社交沟通五大模块。区分孩子是理解落后、表达匮乏，还是口肌构音问题，精准定...
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ECAA 儿童入园评估
适用年龄：3‑6 岁｜评估方向：融合教育详细介绍ECAA 儿童入园评估对标教育部《3‑6 岁儿童学习与发展指南》以及学前教育通用评估指标，专门针对准备进入普通幼儿园的特需儿童设计。重点评估课堂安坐、集体指令听从、社交互动、生活自理、规则意识...
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CDA 综合能力评估
适用年龄：0‑18 岁｜评估方向：发育水平详细介绍CDA 综合能力评估是机构专业版综合发育评估，依托平台自研 “三级七维” 教学体系，由康复师现场对儿童开展全维度能力测评。覆盖认知、语言言语、精细动作、大运动、社交沟通、生活自理、情绪行为七...
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CDA‑F 家庭自评量表
适用年龄：0‑18 岁｜评估方向：发育水平详细介绍CDA‑F 家庭自评量表面向家庭使用，基于平台自研 “三级七维” 教学体系编制，支持家长居家完成孩子能力初筛评估。家长通过日常观察，对孩子大运动、精细、语言、认知、社交、生活自理、情绪行为七...
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