【精彩课堂】趣味认知课——《认识五官》
幼儿自我认知、自我意识初步形成的时期，会强烈地表现出主体意识和自我概念，能够感知自己与周围事物的关系。他们对自己的身体、身边的事物越来越感兴趣。
靖儿康根据中心宝贝的能力特征，开设了一系列由易到难的认知课程，通过“看看”“听听”“说说”“玩玩”等有趣的活动，鼓励幼儿积极运用自己的感官去了解、感知周围事物，获得真切具体的经验，从而帮助幼儿提升认知能力。下面就一起来看一下小朋友们在课堂上的精彩表现吧！
点名上课啦
“拍拍小手坐坐好~我们开始上课啦！”今天的认知课由羊老师带领小朋友们一起“认识五官”。
认识五官
五官是小朋友们每天都能看到、触碰到、使用到的，对小朋友们来说，五官既陌生又熟悉，认识五官，并且学会保护它们是十分重要的。
课程开始前，羊老师拿出了一面小镜子，让小朋友们通过镜子来观察自己的五官，小朋友们看到什么了呢？让我们一起来探索吧！
弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的耳朵，高高的鼻子，红红的嘴巴，组成了小朋友们可爱的脸蛋！接下来跟着老师的指令一起指一指、说一说吧！
小朋友们可真厉害，都能正确找到自己的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵了！
认识自己和伙伴
我们的五官镶嵌在脸上，从不分开，它们各有不同，却组成了一张张同样可爱的脸蛋。羊老师通过PPT展示了不同的脸蛋，小朋友们能认出自己的脸蛋吗？看到自己照片的小朋友请高高举起你们的双手！
“羊老师要加大难度啦！请小朋友们从众多照片中找出自己~”小朋友们太棒了，能从那么多小伙伴的照片中找到自己，给你们点赞！
最后让我们一起来玩一个有趣的互动小游戏——《幸运大转盘》，请小朋友们上来转一转，指针指到哪一位小伙伴，就去拍一拍这位小伙伴。看看小朋友们能不能正确找到自己的小伙伴呢？
通过今天认知课的学习，小朋友们认识了自己的五官，了解了五官的位置及名称；并且能够辨别自己和同学的照片；还通过有趣的互动小游戏，培养了小朋友们主动交往的能力。
结束语
对靖儿康的小朋友来说，认知能力的发展对促进其智力、言语、社会适应的发展都有着重大意义。让我们用十足的耐心，一起为小朋友们成长添砖加瓦吧
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